Без доплат та премій: миколаївських вчителів попередили про необхідність вакцинації

Напередодні початку нового навчального року, мер Олександр Сєнкевич вирішив нагадати, що всі ті вчителі, які планують працювати у дистанційному режимі цього року, тобто відмовитися від вакцини від COVID-19, будуть позбавлені доплат та премій до заробітної плати. Далі на mykolaiv.one.

На думку мера, дві основі причини, через які вчителі можуть побажати продовжувати працювати дистанційно – це або звичка, або страх перед вакцинацією. Тому Сєнкевич зауважив, що кількість померлих від наслідків коронавірусу стрімко наближається до 2000 осіб, на противагу, кількість випадків щеплень від COVID з летальним кінцем – 0 (прим. У Миколаївській області зафіксовано тільки 2 випадки ушпиталення після щеплення від COVID-19 через алергічну реакцію).

За словами мера, позбавлення миколаївських вчителів доплат та премій у випадку небажання вакцинуватися – вимушений крок, адже дистанційну роботу вчителя проконтролювати досить важко.

Нагадаємо, раніше головний санітарний лікар України повідомив, що у випадку переходу області у жовту, помаранчеву або червону карантинну зону, для продовження роботи школи у звичному режимі, необхідно, аби вакцинувалися пройшли не менш ніж 80% педколективу.

More from author

Сила у здоров’ї: Як переконати чоловіка вчасно подбати про спину та чому це важливо зараз

В українській культурі довгий час панував стереотип, що чоловік має бути «кременем» — не скаржитися на біль і терпіти до останнього. Проте сьогодні така...

Економічний феномен Миколаєва 2026: Чому зарплати зростають при дефіциті робочих місць?

Український ринок праці у 2026 році демонструє неймовірну адаптивність, і ситуація в прифронтових регіонах є тому найкращим підтвердженням. Аналізуючи те, як змінився ринок праці...

Нові горизонти Apple: Огляд лінійки iPhone 17 та технологічних інновацій 2025 року

Презентація нових продуктів від Apple у 2025 році стала однією з найочікуваніших подій у світі високих технологій. Компанія вкотре довела свою здатність дивувати користувачів,...
....... .