На базе школы №57 в этом году начинают работу классы дистанционного образования

Уже с завтрашнего дня на базе школы №57 начнут действовать дистанционные классы: с пятого по девятый. О задумке создания групп дистанционного обучения на базе СОШ №57, а также классического и морского лицеев в Николаеве заговорили еще в начале лета. В СОШ планировали предоставить возможность дистанционного обучения ученикам с 5-го по 9-й классы, а в лицеях — создать группу-«дистанционку» для десятиклассников, пишет mykolaiv.one.

Стало известно, что класса с дистанционным обучением для десятиклассников не будет, поскольку количества поступивших заявок на такой формат обучения от родителей учеников недостаточно. Однако, 5-9 дистанционные классы в СОШ № 57, все же, будут открыты. Все желающие, а особенно родители учеников частных школ дистанционного обучения, а также учеников, находящихся на семейном обучении, могут уточнить детали в школе. На данный момент, общее количество заявок на обучение в 5-9 классах на удаленной основе – 83.

Анна Лычко, начальница управления образования, уверяет, что спрос на дистанционный формат образования в николаевской школе возрастет после огласки. «Многие об этом просто не знают», — говорит она.

More from author

Сила в здоровье: как убедить мужа вовремя позаботиться о спине и почему это важно именно сейчас

В украинской культуре долгое время господствовал стереотип, что мужчина должен быть «кремнем» — не жаловаться на боль и терпеть до последнего. Однако сегодня такая...

Экономический феномен Николаева 2026 г.: Почему зарплаты растут при дефиците рабочих мест?

Украинский рынок труда в 2026 году демонстрирует невероятную адаптивность, и ситуация в прифронтовых регионах является тому лучшим подтверждением. Анализируя то, как изменился рынок труда...

Новые горизонты Apple: Обзор линейки iPhone 17 и технологических инноваций 2025 года

Презентация новинок от Apple в 2025 году стала одним из самых ожидаемых событий в мире высоких технологий. Компания в очередной раз подтвердила умение удивлять,...
....... .