Конец XIX — начало XX века — это время языкового пробуждения всех украинцев. Особенно это ощущалось в больших городах. Таких, как Николаев. Ведь до этого здесь царила русификационная политика царского правительства. Учитывая, что наш город изначально был серьезным торговым и военным центром, вопрос украинского языка в образовании всегда стоял особенно остро. Ученики и преподаватели местных учебных заведений постоянно боролись за право учиться и преподавать на родном языке. Боролись, несмотря на все запреты. Эта борьба имела своих героев, конфликты с властью, тайные кружки и публичные акции сопротивления. А больше об этом — читайте на сайте mykolaiv.one.
Начала украинского движения в Николаевской гимназии
Основанная в 1862 году Николаевская мужская гимназия с самого начала учебного процесса была отмечена строгим соблюдением государственной политики. Здесь образование велось исключительно на русском языке.
Однако уже в 1873 году местный студент Иван Савчук организовал первый кружок любителей украинского слова. И именно тогда украинская литература начала ассоциироваться с национальным возрождением.
Согласно архивным документам, время от времени в доме на улице Гражданской встречались заинтересованные украинством ученики. Сначала их было 8. Вместе они читали Тараса Шевченко, Марка Вовчка и Пантелеймона Кулиша.
Также ребята активно обсуждали исторические события. Это их очень интересовало. А особенно освободительное соревнование украинского народа. Это даже было зафиксировано в заметках местных педагогов. К 1880 году подобные кружки уже объединили более 20 учеников из разных классов Николаевской мужской гимназии.
И, как следствие, в 1894 году на уроках начали появляться первые элементы украинского языка. Их начал интегрировать местный учитель истории Дмитрий Костюченко. Таким образом он мотивировал учащихся самостоятельно знакомиться с произведениями украинских классиков.
Репрессии в 1905-1910 годах
Интерес к национальным идеям возродился после революционных событий 1905 года. Тогда волна временного ослабления цензуры охватила и Николаевскую мужскую гимназию.
В 1907 году группа активных учеников под руководством известного школьного активиста Петра Величко выдвинула требование о введении уроков украинского языка. Под этим обращением содержалось 183 подписи учащихся. Поэтому администрация гимназии была вынуждена обратить внимание на национальные нужды молодежи.
Однако реакция властей была жесткой. Крайне жесткой. Официальные документы управления образования Николаевской губернии свидетельствуют, что с апреля 1908 года 25 активистов были наказаны. Часть из них отчислили из гимназии, еще часть привлекли к строгим дисциплинарным взысканиям.
Особенно остро обстояли дела с братьями Лысенковским — Владимиром и Андреем. По данным местной полиции, 12 июня 1908 года они были арестованы. Их отправили под постоянное наблюдение. А их семьи испытали экономическое давление. Достаточно серьезное… И все за украинский язык. За нашу соловьиный…
По официальным подсчетам, в течение 1907-1910 годов против украинских активистов было заведено более 47 дисциплинарных дел. Это свидетельствует о масштабах репрессий и систематическом контроле над образовательным процессом в Николаеве.
О подпольном движении и его лидерах
В период обострения политической ситуации и усиления репрессий против национальной идентичности, в конце 1910 года в стенах Николаевской гимназии начали организовываться подпольные кружки. Да-да, выступавшие за свободное преподавание украинского языка.
В 1911 году группа инициаторов создала организацию «Образование». Среди них были Виктор Коваленко, Сергей Тарасенко и Левко Омельчук. Их первые заседания проходили в подвальных помещениях дома по улице Мира. Здесь, под прицельным взглядом старших студентов, проводились секретные лекции по украинской литературе, истории и философии.
В мае 1912 года организация подготовила и издала собственный альманах «Голос степи». Он состоял из 25 страниц, написанных от руки. В общей сложности было изготовлено ровно 150 его экземпляров. Их распространяли среди учащихся гимназии и местной интеллигенции.
Официальные материалы Николаевского управления внутренних дел свидетельствуют, что 15 апреля 1913 года состоялся масштабный рейд в помещениях, где собирались члены «Образования». Тогда задержали 17 человек. Среди них был и 13-летний Сергей Тарасенко. Через 10 дней его отправили в ссылку в Вологду. Судебные процессы, происходившие в Николаевском районном суде, зафиксировали, что 12 из задержанных были освобождены после уплаты штрафов, остальные 4 также сосланы в Вологду.
Украинский язык в годы революции
Февральская революция 1917 года и крах Российской империи создали новые возможности для развития украинской культуры. В том числе и у нас, в Николаеве. Уже в марте того же года в городе сформировался Украинский Губернский Совет. В его состав входила местная интеллигенция, учителя, военные и рабочие. Его возглавил известный активист украинского движения Иван Чмола.
В мае 1917 года Николаевская мужская гимназия официально получила разрешение на преподавание украинского языка. Это был настоящий исторический прорыв. Учителя Александр Гончаренко и Федор Савченко начали проводить курсы украинской грамматики и литературы для учеников старших классов.
В июне того же 1917 года на базе Николаевской мужской гимназии открылась первая украинская библиотека. Она насчитывала более 1200 книг. Большую часть литературы передали местные меценаты — супруги Борис и Мария Дьяченко.
Однако после большевистского переворота в октябре 1917 года ситуация несколько обострилась. В январе 1918 года в Николаеве начались преследования украинских деятелей. 14 февраля 1918 года был арестован учитель Александр Гончаренко. Потом его расстреляли. Без суда.
Советская власть и новые притеснения
В 1920 году политика по украинскому языку изменилась. Это было следствием становления советской власти. В 1923 году началась кампания, направленная на поддержку местных языков. В том числе и украинского. В 1927 году более половины предметов во всех учебных заведениях Николаева преподавалось на украинском языке.
Однако в 30-х годах ситуация кардинально изменилась. В 1933 году после прихода к власти Лазаря Кагановича началась русификация образования. В сентябре 1934 года украиноязычные предметы ликвидировали, а учителей, выступающих за украинский язык, уволили. Больше всего тогда пострадали учителя Василий Поддубный и Мария Ковальчук. В 1937 году их обвинили в буржуазном национализме и отправили в лагеря.
В послевоенный период украинский язык продолжал испытывать притеснения. По статистическим данным, в 1950 году только 12% школ в Николаеве имели обучение на украинском языке. А к 1970 году этот показатель снизился до 6%.
Возрождение украинского языка в независимой Украине
С обретением независимости Украины в 1991 году начался постепенный процесс возрождения украинского языка в образовании. Уже в сентябре 1993 года в Николаеве были открыты первые полностью украиноязычные классы. Были введены полноценные уроки украинского языка и литературы.
По статистическим данным, в 1995 году 68% школ нашего города перешли на украинский язык обучения. В 2000 году этот показатель вырос до 85%. По состоянию на 2025 год, украинский язык является основным языком преподавания в большинстве николаевских учебных заведений.
Однако проблемы с русификацией и языковой политикой все еще актуальны. В 2023 году по результатам социологического опроса, 74% жителей Николаева поддержали украиноязычное образование.
Источники:
- https://suspilne.media/mykolaiv/289640-ukrainska-mova-v-pobuti-so-kazut-mikolaivci/
- https://suspilne.media/mykolaiv/740205-vid-lagidnoi-ukrainizacii-do-nastupalnoi-movne-pitanna-na-mikolaivsini/
- https://www.village.com.ua/village/life/podcast/346015-yak-mikolayiv-pisav-istoriyu-ukrayini-ta-vidbivavsya-vid-rosiyi