Качественное женское образование являлось ярким показатель современного и образованного общества. В 21 веке нам это кажется чем-то само собой поднимающимся, но было время когда женщины не имели возможности учится. Такой период был и в истории Николаева. Довольно долгое время в городе существовали только школы для мальчиков. И девочки не могли там обучаться. Они вырастали даже не умея читать и писать. В то время единственная роль женщины заключалась в поддержании домашнего очага и рождении детей. Появление первой женской гимназии — это значимый период в жизни города, который положительно сказался на его развитии. Больше на mykolaiv.one.
Как закладывались первые камни
Разместилась первое женское образовательное учреждение Николаева в самом центре тогдашнего города — на улице Никольская. В 1863 году там же открылось Николаевское женское четырехклассное училище I-го разряда. Новое учебное заведение дало возможность николаевчанкам освоить базовые рабочие профессии. К сожалению, женское училище просуществовало недолго. С 1870 года в стенах этого здания располагалась Мариинская женская гимназия.
Название Мариинская гимназия было средним названием для общеобразовательного женского учреждения. В таких гимназиях обучение длилось на протяжении семи лет.
В первые годы своей жизни гимназия располагалась в маленьком одноэтажном здании напротив уездного училища.
Помещение, в котором находилась Мариинская гимназия было абсолютно не приспособлено для этого. Да и для пребывания там людей на длительной основе тоже. В здании было очень холодно. А организовать отопление в нем было невозможно. Преподавателям и гимназисткам приходилось в зимнее время заниматься в верхней одежде.
Помимо отсутствие отопления, было очень мало места в помещениях и других залах. Разместить всех учеников и преподавателей не получалось. Даже перестройка штаба в 1879 году особо не спасло ситуацию. Проблема встала остро. Желающих обучатся было много.
Николаев был портовым городом, который стремительно развивался. В нем проживало значительное количество обеспеченных людей, морских адмиралов, торговцев. Часто они приезжали вместе с семьями, и их дочери изъявляли желание получить образование. Значит Мариинская женская гимназия нуждалась в новом доме.
Новые стены, новая жизнь
Новое помещение было решено построить за деньги города. Николаев сумел признать необходимость учебного заведения. И для постройки нового здания был привлечен Евгений Штукенберг, николаевский архитектор. Штукенберг начал творить свое новое творение в 1892 году.
Архитектор избрал для своего здания стиль ренессанс. Здание вписалось в тогдашний образ города просто идеально. Но, в первые годы своего жизни, это были единственные его достоинство. Внутри здание имело маленький холл, отсутствовала любая вентиляция. А водопровод появился только в 1910 году. И его пришлось проводить под уже готовое здание. Это обошлось городу в баснословную для того времени сумму — 832 рубля.
Несмотря на все недостатки, новое здание было лучше прежнего. Мариинская гимназия получила второе дыхание. Значительно возросшая площадь учебного заведения подарила возможность большему количеству женщин получить образование.
Тяжелый учебный процесс
Учебный процесс в Мариинской женской гимназии был очень сложным. Требования, которые преподаватели предъявляли своим ученикам, были на грани возможного. Несмотря на финансовую оплату за обучение, большое количество студентов было отчислено.
В первый год работы гимназии обучение закончили всего 11 студенток. Хотя поступило 42. С последующими годами эта ситуация только усугублялась. В 1875 году было отчислено 61 студентка. История умалчивает в чем именно заключалась сложность образования. И почему был такой высокий процент отчисления студентов. Несмотря на всю сложность обучения, количество студенток из года в год только росло. Так, в 1908 году количество студентов превысило 700 человек. Хотя норма составляла 360 человек. Снова в здание гимназии становилось тесновато. Но учебный процесс не останавливался.
Изначально Мариинская гимназия задумывалась как семилетнее учреждение. Но по факту в ней существовал еще и восьмой класс. По окончании восьмого класса присваивалось звание наставницы или домашней учительницы по одному ( или нескольким) предметам.
Возможно суровость обучения в Мариинской гимназии была обусловлена безупречной репутацией и квалификацией ее выпускников.
Что носили воспитанницы первой женской гимназии
Носили николаевские гимназистки довольно привычную для того времени одежду. Какой-то особенной формы не было. Девушки носили длинное платье из коричневой шерстяной ткани. Линии платья были совершенно ровными и гладкими, без складок и заломов. Лиф у наряда был открытым. Сдержанный образ гимназисток дополняли короткие белые рукавички, белый передник, нарукавники и пелерина. Пелерина — это некая накидка на плечи. Чем-то схожая на короткое пончо. Такой наряд девушки носили только в летнее время — с мая по сентябрь.
Сейчас может показаться, что это слишком закрытый наряд для жаркого николаевского лета, но в то время были такие правила. И неношенее рукавичек или пелерины, пусть и в жару, было признаком дурного тона.
В холодное время года наряды девушек особенно не менялось. Тоже коричневое платье, только уже с закрытым лифом и длинными рукавами. Дополнял зимний наряд черный передник с нагрудником и белый воротничок.
Объединяющим элементом одежды гимназисток, помимо платья, был голубой бант на правом плече, который носили поверх одежды. Именно этот бант и помогал отличить гимназисток от других николаевских женщин в аналогичных шерстяных платьях. А их в то время носили многие. Каких-то других определяющих элементов в одежде, типа нашивки с названием учебного заведения, не было.
Цена бесценного
Несмотря на то, что здание для гимназии было построено за счет города, персонал школы содержался исключительно за деньги учащихся. В 1911 году в школе учились 600 учениц, которые за год обучения заплатили почти 47 тысяч рублей. Были и такие студентки, которые освобождались от платы за обучение. К ним относились талантливые девушки с бедных семей, которые не могли просто позволить делать денежные взносы.
Несмотря на столько увесистую сумму для того времени, этих денег не всегда хватало на содержание гимназисток. В среднем из года в год сумма поступлений была такая же. Но расходы иногда превышали поступления от учениц. Разница, которая обычно составляла несколько тысяч рублей, покрывалась за счет городской казны.
Для поддержки малоимущих девушек, которые желают получить образование проходили благотворительные мероприятия. Иногда в них участвовали и сами гимназистки. Преподаватели и ученицы гимназии организовывали театральные постановки, концерты, делали выставки в стиле «живых картин». Цена за вход на такое мероприятие составляла три с половиной рубля. Это помогало гимназии собрать хотя бы часть недостающих финансов. Неизвестно когда именно зародились подобные благотворительные вечера. Вряд ли в 20 веке подобное происходило впервые.
Также, в то время имело место покровительство более обеспеченных членов общества. Состоятельные жители города могли брать на финансовое обеспечение одного или несколько студентов, и оплачивать их образование. Это считалось в то время очень почетным. Заниматься покровительством хотели многие. Это и позволяло девушкам из бедных семей получать образование.
